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“如果找不到投資者，可以來找我。”聽了來自廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院“身邊”團隊5分鐘的“正式陳述”后，曾經(jīng)是中央電視臺“贏在中國”選手、擔(dān)任本屆“金鑰匙”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽決賽評委的佛山市香家麗便利店投資管理有限公司總經(jīng)理許洋立即“拍板”。
近日，由團廣東省委、廣東省人事廳、廣東省教育廳、廣東省勞動和社會保障廳、廣東省人民政府國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會、國家開發(fā)銀行廣東省分行、廣東省中小企業(yè)局聯(lián)合主辦的首屆“金鑰匙”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽決賽順利結(jié)束。
據(jù)了解，決賽分為正式陳述、回答問題和團隊整體表現(xiàn)三部分，全面考察選手作品的組織與管理、營銷策略、融資、財務(wù)計劃、風(fēng)險以及防范、項目實施等多個方面。從廣東省高校110多件作品中脫穎而出的10件參賽作品，在廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行了“終極PK”，“身邊－nearby男士內(nèi)衣有限責(zé)任公司”等6件作品獲得金獎。
“我們通過市場和網(wǎng)上調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，與女士內(nèi)衣相比，男士內(nèi)衣比較少，可選的品種也比較有限。我們國家男性與女性的人口比例是106∶100，但男士內(nèi)衣在市場上占的比重卻不及女士內(nèi)衣的1／6。于是我們將創(chuàng)業(yè)方案定位在男士內(nèi)衣的制作和銷售上。”“身邊”團隊隊長彭明珠說。
據(jù)了解，為迎接此次創(chuàng)業(yè)大賽，學(xué)校半年前就啟動了方案的征集工作。彭明珠與同學(xué)李新瑛不謀而合，想到了把男士內(nèi)衣作為首次“創(chuàng)業(yè)”的方向。隨著廣東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽決賽的臨近，“成立公司”過程中的種種專業(yè)問題逐漸凸現(xiàn)，彭明珠開始感到“面對‘創(chuàng)業(yè)’這樣一個龐大的工程，我們發(fā)現(xiàn)兩個人已經(jīng)漸漸不夠用了”，在學(xué)校的推薦下，服裝工程與設(shè)計專業(yè)的孫小翠、物流管理專業(yè)的郭淑儀加入“身邊”。
“創(chuàng)業(yè)初期將投入固定資金25萬元，用于租賃店鋪、辦公室，購置銷售和辦公用品；產(chǎn)品進貨和支付工資等費用支出。投資回收期1．8年，總資產(chǎn)報酬率43％，銷售（營業(yè)）增長率12％，資產(chǎn)負債率51％，所有者權(quán)益比率44％……”“身邊”的創(chuàng)業(yè)方案長達51頁，2.5萬字。在制作方案的時候，彭明珠印象最深的就是“創(chuàng)業(yè)的艱辛”。沒有系統(tǒng)學(xué)過現(xiàn)代企業(yè)管理知識，對于理想化設(shè)計的方案，“再好的方案，產(chǎn)品賣不出去也沒用。通過這次比賽我發(fā)現(xiàn)，小到產(chǎn)品商標、產(chǎn)品品牌，大到公司成立、產(chǎn)品銷售、員工配備，都需要專業(yè)知識的支撐”。
比賽結(jié)束后，作為本屆創(chuàng)業(yè)大賽決賽評委的廣東商學(xué)院工商管理學(xué)院院長鐘育贛表示，廣東選手的自主創(chuàng)業(yè)能力在客觀上還存在差距，主要表現(xiàn)在經(jīng)驗的不足以及對理論知識的掌握程度。“我在比賽現(xiàn)場提出的問題很多都是一些基本理論的問題，但從選手們的回答就可以看出，他們對一些概念并沒有準確地理解。”但是，他也認為，參賽選手體現(xiàn)出來的創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)新意識還是值得肯定的，“同學(xué)們能夠從日常生活中尋找機會，并把這種機會商業(yè)化，而且很多還是其他公司沒有想到的”。
“有激情，估計不足。”許洋一句話點破了如今大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀。他認為，“經(jīng)驗不足”、“太過理想化”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)普遍存在的問題。許洋表示，參賽方案中，90％正式實行都存在困難。“讓學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)大賽過過CEO的癮還是可以的，但學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主”。
據(jù)了解，此次“金鑰匙”創(chuàng)業(yè)扶持項目還包括加強“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”建設(shè)、成立青年企業(yè)家創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師志愿隊、與創(chuàng)業(yè)大學(xué)生進行結(jié)對幫助、扶持創(chuàng)業(yè)大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)見習(xí)和創(chuàng)業(yè)實踐活動。
同時，主辦單位還將開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，大力推進“廣東青年創(chuàng)業(yè)小額貸款”項目，為部分創(chuàng)業(yè)條件成熟的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目提供一定的創(chuàng)業(yè)貸款和風(fēng)險擔(dān)保。
據(jù)透露，許洋正在與彭明珠的“身邊”團隊以及廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院洽談三方合作事宜，“我們希望可以把這個方案做成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的典范。”許洋說。 |