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        還是多聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)
            2009-02-11    王秋冬    來(lái)源:大河網(wǎng)

          《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》工作小組辦公室前日舉行新聞發(fā)布會(huì),提出就社會(huì)關(guān)注度高、影響教育改革發(fā)展全局的20個(gè)重大問(wèn)題公開(kāi)征求意見(jiàn)。其中比較引人注目的一條是關(guān)于“高中取消文理分科的必要性和可行性”,引發(fā)社會(huì)廣泛熱議。昨日,記者采訪發(fā)現(xiàn),對(duì)待高中取消文理分科這一話題,多數(shù)學(xué)生表示反對(duì),很多專(zhuān)家一致贊成,部分高中校長(zhǎng)略感為難。(2月8日楚天都市報(bào))

          近日國(guó)家開(kāi)始征求對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,這是好事,應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn),這樣制定出來(lái)的規(guī)劃綱要更科學(xué),更能體現(xiàn)社情民意,這是非常必要的。現(xiàn)在,這個(gè)方案是專(zhuān)家制定出來(lái)的,取消文理分科代表了專(zhuān)家學(xué)者的意見(jiàn),但是否是科學(xué)的,是否應(yīng)該取消,不能只聽(tīng)專(zhuān)家的,應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)熒模驗(yàn)楫吘箮熒侨∠睦矸挚频闹苯邮苡绊懻撸c其有明確的厲害關(guān)系,他們的意見(jiàn)才是最重要的。從現(xiàn)在看,專(zhuān)家一致贊成,而多數(shù)學(xué)生反對(duì),部分高中校長(zhǎng)略感為難,看來(lái)取消文理分科不是最好的辦法,我們一定要慎重。
          我理解專(zhuān)家學(xué)者支持的理由,無(wú)非是有利完善學(xué)生的知識(shí)內(nèi)容,有利于學(xué)生的全面發(fā)展,有利于培養(yǎng)出更加符合國(guó)家建設(shè)需要的人才,但是我們也應(yīng)該冷靜地想一想,在現(xiàn)在應(yīng)試教育戰(zhàn)主體的情況下,學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)已經(jīng)夠重了,再讓學(xué)生文理不分科,雖然動(dòng)機(jī)是好的,理由也是充足的,但是對(duì)于師生來(lái)說(shuō)是勉為其難的。不是他們不想學(xué),而是他們有困難,誰(shuí)都知道多學(xué)知識(shí)有好處,但是有時(shí)間嗎?學(xué)生能夠接受嗎?無(wú)論是專(zhuān)家也好,或是普通百姓也行,不能太理想化,不能照搬別國(guó)模式,要結(jié)合我國(guó)國(guó)情。在我們目前的狀況下,文理不分科,是不合時(shí)宜的,是不應(yīng)該的。至少是時(shí)機(jī)不夠成熟,那一天國(guó)家的應(yīng)試教育改革了,不再一考定終身的時(shí)候,就是文理分科的時(shí)機(jī)。
          取消文理分科,還是多聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)。我們?cè)诮逃母锓矫嬗羞^(guò)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),過(guò)去的素質(zhì)教育吵吵了幾年,不是照樣擱淺了嗎?我們以前的教育改革,成功了嗎?從現(xiàn)在看,如果單一靠取消文理科,而沒(méi)有其它配套措施,不改變應(yīng)試教育模式,最好是少取消為好!

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