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        對口單位愈加難找 大學(xué)生實(shí)習(xí)到底難在哪兒
            2007-08-28    張琦 周凱    來源:中國青年報

            郭雯雯是吉林大學(xué)環(huán)境科學(xué)系的大三學(xué)生,幾天前剛剛通過一個師姐介紹,到一家網(wǎng)絡(luò)教育公司實(shí)習(xí)。公司規(guī)模比較小,也沒有實(shí)習(xí)補(bǔ)貼。不過,她已經(jīng)很滿意了,因?yàn)榉偶俸笏撕芏鄷r間找實(shí)習(xí)崗位卻都沒能如愿。
            “對口單位我不是沒有找過,但是環(huán)保局、環(huán)境監(jiān)測站都只需要高科技的人員,實(shí)習(xí)生幫不上什么忙。那里的老師很和藹地跟我說,‘你可以在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)或者找其他的實(shí)習(xí)崗位,我們這里人已經(jīng)足夠了。’”郭雯雯告訴記者,她也到長春幾家大型企業(yè)跟人家表白,自己來實(shí)習(xí)不但不要補(bǔ)貼,“倒貼”也行。可結(jié)果不是企業(yè)根本不招實(shí)習(xí)生,就是以“專業(yè)不對口”為由打發(fā)了她。而有一些小公司尤其是私營公司大多也是把實(shí)習(xí)生當(dāng)成廉價勞動力,有些就是讓實(shí)習(xí)生發(fā)發(fā)傳單,因此郭雯雯也沒有選擇這些公司。

        實(shí)習(xí)內(nèi)容就是打雜?

            實(shí)際上,和郭雯雯一樣,實(shí)習(xí)難現(xiàn)在已經(jīng)成為不少大學(xué)生面臨的問題,實(shí)習(xí)單位不好找,找到了又學(xué)不到東西,沒有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)又影響到今后找工作。
            在上海師范大學(xué)學(xué)思湖畔BBS上的一項(xiàng)關(guān)于實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中,有不少同學(xué)表示,現(xiàn)在的實(shí)習(xí),大多是做些不動腦筋的雜務(wù)工作,比如充當(dāng)“人肉打字機(jī)”。
            而在同濟(jì)大學(xué)的一項(xiàng)關(guān)于“實(shí)習(xí)難還是不難”的調(diào)查中則顯示,選擇實(shí)習(xí)難的同學(xué)占47.62%,比例最高。在“同濟(jì)閑話”上,有同學(xué)說,“從5月到6月,都沒單位要我去實(shí)習(xí),最后不得不經(jīng)受老師‘剝削’”;也有同學(xué)表示“如果不要求具體領(lǐng)域的公司,隨便找就行,免費(fèi)勞動力永遠(yuǎn)不嫌多”;“我就是最好的例子么,不要錢肯干活兒就有地方要你”。
            今年6月,上海市楊浦區(qū)舉行了一場大型大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)招聘會,現(xiàn)在正在區(qū)政府實(shí)習(xí)的張婷就參加了這場招聘會,她告訴記者,當(dāng)時為了了解實(shí)習(xí)的內(nèi)容,曾向楊浦區(qū)某局的一位工作人員詢問,那位工作人員對她直言:“這個暑期實(shí)習(xí)招聘會是服務(wù)大學(xué)生的,目的是給大學(xué)生一個實(shí)習(xí)的崗位。在我們那里,平時都有專門的員工負(fù)責(zé)專門的事情,大學(xué)生來的話主要是了解我們的整個單位氛圍和環(huán)境,加強(qiáng)與人交流的能力,工作嘛,主要就是打字、整理文件或者接接電話。”

        專業(yè)對口的單位怎么如此難找

            同濟(jì)大學(xué)的大三學(xué)生劉佳這個暑假在上海的一家報社實(shí)習(xí),說起找實(shí)習(xí)工作的經(jīng)歷,她一肚子苦水,“上個學(xué)期還沒有結(jié)束時,我就開始在網(wǎng)上發(fā)簡歷,簡歷是越發(fā)越多,但都是石沉大海。有個打電話來的,我去看了看,結(jié)果一個是美容公司,當(dāng)時頭腦發(fā)熱,經(jīng)不住她們滔滔不絕的勸說,交了30元的預(yù)付費(fèi)。她們說,如果我再交330元,就可以上完她們的化妝美容課程,一共有10節(jié)課,然后就可以在實(shí)習(xí)崗位上工作了。我看過她們的工作,也就是像她們一樣攬人加入她們的工作室,我可不能那么做,那30元算是交了個學(xué)費(fèi)吧。”
            劉佳告訴記者,第二次接到可以參加實(shí)習(xí)面試的電話時,她特地在電話中問了個清楚,了解到是一家保險公司,她就帶著簡歷去了。公司負(fù)責(zé)人向她介紹,要在公司實(shí)習(xí)需要考一個保險人員從業(yè)資格能力證書,要交1000元的培訓(xùn)費(fèi)。“暑假就這么短,培訓(xùn)加上考證書起碼也要半個月吧,而且還得交那么多錢去培訓(xùn)。我只是實(shí)習(xí),又不是打算正式工作!”劉佳苦笑著說。
            劉佳現(xiàn)在的實(shí)習(xí)單位是由學(xué)校安排的。這家報社工作很輕松,至今劉佳總共去了3次。第一次是去登記,第二次是去參加一個家庭講故事比賽,管理活動現(xiàn)場秩序,第三次是去報社拿份材料。“現(xiàn)在雖然是掛著實(shí)習(xí),但是也沒做什么事情,打算回家休息了,等報社通知了再去吧。”
            有同樣感受的,還有西安交通大學(xué)電子信息專業(yè)大三的李力,他的實(shí)習(xí)也是學(xué)校安排的。李力和他的同學(xué)前些天在西安儀表廠實(shí)習(xí),那里原來是全國的四大儀表廠之一。在近20天的實(shí)習(xí)中,他們幾乎沒碰過電子儀器,更沒有什么實(shí)質(zhì)性的操作,只是跟著工人師傅和指導(dǎo)老師,每天在車間里跟著走一遍,工人師傅操作的時候,他們就在一旁看著,“工廠說是出于對我們的個人安全考慮,但其實(shí)是擔(dān)心我們把儀器弄壞了。這樣說是實(shí)習(xí),也很安全,但更像是觀摩、參觀,感覺實(shí)習(xí)和課本的知識根本銜接不上。”
            中國礦業(yè)大學(xué)能源學(xué)院安全工程2005級的張旭,現(xiàn)在已經(jīng)回到了老家——湘黔交界的一個小縣城。他在學(xué)校所在地——徐州也找過實(shí)習(xí)單位,但是很多單位都讓他去找專業(yè)對口的單位,“專業(yè)對口的國家安全部門哪有那么好找的?沒聽過他們招實(shí)習(xí)生,我們很多學(xué)長畢業(yè)后就直接去煤礦了。”張旭也通過報紙、黃頁上的電話、地址找過一些單位,但奔忙了半個月下來,還是找不到。“現(xiàn)在實(shí)習(xí)崗位也真不好找,還不如好好過一個黃金暑假得了。”

        畢業(yè)實(shí)習(xí)不僅關(guān)系個人前途更影響到整個社會的發(fā)展水準(zhǔn)

            上海一家公關(guān)公司的媒體專員龍晴告訴記者,來他們公司的實(shí)習(xí)生有兩種,一是經(jīng)人介紹來的學(xué)弟、學(xué)妹,二是到高校招聘來的實(shí)習(xí)生,但通常還是找自己認(rèn)識的。
            龍晴表示,現(xiàn)在的實(shí)習(xí)生存在的最大問題是眼高手低,這可能是他們實(shí)習(xí)難的一個原因。“實(shí)習(xí)生和員工還是有區(qū)別的,重要的工作,我們基本不會交給實(shí)習(xí)生去做,覺得很不放心。舉個例子,你把工作布置給實(shí)習(xí)生,讓他們做個表格,好的話他能幫你做成表格,但是什么格式、字體、大小都不符合公司規(guī)格,他們在做的時候完全不知道去請教前輩,一些名校的實(shí)習(xí)生還看不上這些基本的工作。其實(shí),大學(xué)生不知道,很多崗位一開始都是從基本的工作開始的,而實(shí)習(xí)生吃不了苦,顯得很嬌氣,現(xiàn)在只不過是在實(shí)習(xí),都這么困難,那以后找工作肯定更困難了。”
            龍晴對大學(xué)生的建議是,“要有實(shí)習(xí)生的本分,在公司里做瑣碎的事情也是一種社會經(jīng)歷的積累,通過這樣的經(jīng)歷可以開闊眼界。”
            上海一家公司的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營副總監(jiān)告訴記者,每逢假期前,公司就會進(jìn)行校園招聘,來公司實(shí)習(xí)的大學(xué)生很多,有些實(shí)習(xí)生能把工作做得很好,“我們就很愿意這樣肯學(xué)肯干的人來我們公司實(shí)習(xí),他們也能在實(shí)習(xí)中學(xué)到東西。但相當(dāng)一部分大學(xué)生,來實(shí)習(xí)面試的時候說得很好,做不了多久就嫌這嫌那,像這樣的學(xué)生,是相當(dāng)不受歡迎的。我個人覺得,所謂的實(shí)習(xí)難和學(xué)生的個性、對工作的態(tài)度很有關(guān)系。”
            上海師范大學(xué)人文與傳播學(xué)院的左思民教授也負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作,他表示,現(xiàn)在大學(xué)生實(shí)習(xí)難是一個比較普遍的現(xiàn)象,主要是因?yàn)閱挝慌聦?shí)習(xí)生的到來會干擾正常的工作進(jìn)程,增加管理或運(yùn)營的成本。但大學(xué)生畢業(yè)前的實(shí)習(xí)是保證專業(yè)素質(zhì)的必要環(huán)節(jié),不僅關(guān)系到大學(xué)生的個人前途,更影響到整個社會的發(fā)展水準(zhǔn),因此各單位應(yīng)該積極接收大學(xué)生前來實(shí)習(xí)。
            (文中學(xué)生為化名)

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