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| 生源滾滾競爭加劇 美國大學(xué)掀起擴(kuò)建熱潮 |
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| 2006-12-22 王淑貞 來源:《中國青年報》2006-12-22 |
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在生源增加等多重壓力下，美國院校近年來紛紛擴(kuò)建校園。據(jù)英國路透社20日報道，從西海岸的斯坦福大學(xué)到東北部老牌名校聯(lián)盟——常青藤聯(lián)盟成員，美國大學(xué)掀起一股擴(kuò)建潮。
近年來，美國多所大學(xué)紛紛擴(kuò)建校園，并修建各種便利設(shè)施。在密蘇里大學(xué)，花費(fèi)4300萬美元翻修的學(xué)生娛樂綜合建筑8月向?qū)W生開放。這座面積達(dá)2．7萬平方米的建筑中設(shè)有健身房、水上運(yùn)動中心、錄音棚等。在二三十年前，大學(xué)校園中出現(xiàn)這些設(shè)施對學(xué)生而言簡直難以想象。
波士頓的大學(xué)擴(kuò)建熱潮最為突出。《波士頓環(huán)球報》的一份調(diào)查顯示，波士頓各所院校近年來總擴(kuò)建面積超過46萬平方米。東北大學(xué)和埃默森學(xué)院不久前對校園進(jìn)行了大型翻修，波士頓學(xué)院則正計劃對校園進(jìn)行大修。一些學(xué)校還計劃聯(lián)合新建二十多幢新建筑，其中包括博物館、研究中心和一座30層以上的摩天大樓。
加利福尼亞大學(xué)、斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)等學(xué)校目前也正在翻新校園舊建筑。其中，哈佛還計劃花費(fèi)數(shù)億美元在附近的奧斯敦區(qū)新建一座新校區(qū)。哈佛擁有290億美元的社會捐贈，是世界上資金最雄厚的大學(xué)。
麻省理工學(xué)院上月宣布一項(xiàng)計劃，將花費(fèi)7．5億美元擴(kuò)建校園，擴(kuò)建面積將達(dá)到9萬平方米。“優(yōu)秀建筑師將為我們的校園建造漂亮的建筑。”麻省理工學(xué)院建筑項(xiàng)目負(fù)責(zé)人帕梅拉·戴爾芬尼奇對記者說。
根據(jù)美國麥格牢－希爾建筑信息公司的一項(xiàng)調(diào)查，僅2006年，美國大學(xué)校園新建面積就增長18％。相關(guān)部門預(yù)計，美國所有院校的擴(kuò)建面積將在2009年達(dá)到320萬平方米，成為擴(kuò)建潮最高峰，比2002年創(chuàng)下的31年來的最高峰還高。
一些教育學(xué)家分析，校園擴(kuò)建有多方面原因。在美國，只擁有高中文憑的人已經(jīng)很難適應(yīng)社會競爭，越來越多的人進(jìn)入大學(xué)。同時，美國六七十年代曾掀起一股嬰兒潮。目前，這代人的孩子正是進(jìn)入大學(xué)的年齡。預(yù)計2009年，美國各大院校從高中招收的學(xué)生總數(shù)將達(dá)320萬，達(dá)到歷史最高。生源的驟然增長給大學(xué)有限的設(shè)施形成巨大壓力。
“我們需要更大空間。”伯克利音樂學(xué)院院長羅格·布朗告訴記者。伯克利音樂學(xué)院是世界上最好的音樂學(xué)院之一。最近兩年內(nèi)，學(xué)院的申請者增加了72％。但因設(shè)施有限，招生規(guī)模控制在4000名以內(nèi)。
“這意味著進(jìn)入這所大學(xué)越來越難。目前，只有30％的申請者最終能進(jìn)入我們學(xué)院。”布朗說。布朗本月公布了學(xué)院擴(kuò)建計劃。計劃稱，學(xué)院將在10年內(nèi)花費(fèi)3億美元建造新的綜合大樓和其他建筑。
世界上其他國家院校競爭力的增強(qiáng)，是美國大學(xué)擴(kuò)建的另一原因。
“其他國家的院校正在增強(qiáng)高等教育水平和研究能力。我們國家應(yīng)該保持并增強(qiáng)能力。這是大學(xué)擴(kuò)建的目的之一。”美國高等院校聯(lián)合會發(fā)言人巴里·托伊韋說。
此外，一些大學(xué)希望通過建設(shè)更多的便利設(shè)施吸引學(xué)生，以期獲得更多收益。不少家長希望校園設(shè)施更完善。
“家長不僅希望大學(xué)學(xué)術(shù)水平高，也希望大學(xué)生活質(zhì)量好。”美國教育理事會副會長克萊爾·范·尤默森說。
大多數(shù)美國院校的收入主要來自社會捐贈和學(xué)費(fèi)。隨著校園擴(kuò)建，學(xué)校的開支也在不斷攀升。一部分開支依靠不斷增加的社會捐贈，另一部分則依靠不斷提高的學(xué)費(fèi)。近年來，美國院校的學(xué)費(fèi)增長速度超過了通貨膨脹的速度。2005至2006學(xué)年，美國公立大學(xué)的學(xué)費(fèi)平均增長7．1％。
學(xué)費(fèi)增長使學(xué)生負(fù)擔(dān)不斷加重。一項(xiàng)學(xué)生債務(wù)研究表明，1993年到2004年，美國大學(xué)畢業(yè)生中至少欠下4萬美元債務(wù)的學(xué)生增加了10倍，從7000人上升為7．75萬人。
新華社供本報特稿 |
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