近日，由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院及社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社共同舉辦的《社會(huì)藍(lán)皮書：2014年中國(guó)社會(huì)形勢(shì)分析與預(yù)測(cè)》發(fā)布會(huì)在京舉行。藍(lán)皮書指出，在畢業(yè)兩個(gè)月之后，接受調(diào)查的應(yīng)屆畢業(yè)生失業(yè)率為17.6%，其中農(nóng)村家庭出身的普通本科畢業(yè)生失業(yè)率高達(dá)30.5%，遠(yuǎn)高于城市家庭出身的畢業(yè)生。
調(diào)查結(jié)果只不過(guò)是用宏觀的數(shù)據(jù)，印證了發(fā)生在每個(gè)人生活中的細(xì)節(jié)事實(shí)。對(duì)于出身農(nóng)村的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們?cè)诔砷L(zhǎng)路上早就遇到過(guò)類似的比較劣勢(shì)。這種劣勢(shì)甚至在他們還沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)校門時(shí)，就已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)了。2010年，一份在清華大學(xué)2010級(jí)學(xué)生中做的抽樣調(diào)查顯示，來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生只占總?cè)藬?shù)的17%，而北大農(nóng)村學(xué)生所占比例也在過(guò)去20年間從三成降至一成。
對(duì)于農(nóng)村出身的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們身上背負(fù)著兩個(gè)重要社會(huì)符號(hào)，一個(gè)是“農(nóng)民”，如果不讀大學(xué)，他們將是農(nóng)民的一員;另一個(gè)就是“大學(xué)生”，讀大學(xué)仍是現(xiàn)階段很多農(nóng)村學(xué)生改變命運(yùn)的唯一途徑。也就是說(shuō)，他們本該是承擔(dān)著社會(huì)賦予的突破社會(huì)階層壁壘的角色，現(xiàn)在他們卻被擋在了階層壁壘前。
回顧農(nóng)村出身的大學(xué)生的歷史變化，我們可以看出，上個(gè)世紀(jì)80年代開(kāi)始，是他們快速進(jìn)入社會(huì)中層的開(kāi)端。這得益于高考招生改革和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的就業(yè)分配，很多人因此改變了命運(yùn)。而此間市場(chǎng)化改革又讓很多人可以輕松流向個(gè)體商戶階層、商業(yè)服務(wù)業(yè)員工階層和企業(yè)管理。而如今，在一年比一年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，大學(xué)畢業(yè)生單獨(dú)依靠自己越來(lái)越難找到好的工作，外圍力量的作用此時(shí)就開(kāi)始凸顯出來(lái)。
一個(gè)人是可以靠父母提供的優(yōu)越條件上更好的大學(xué)，輕松找到更好的工作，但這種輔助只能在一個(gè)合理的范圍內(nèi)實(shí)施。而且就整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，如果這些來(lái)自社會(huì)較低階層的農(nóng)村大學(xué)生失去了上升流動(dòng)的機(jī)會(huì)，不僅是人才的巨大浪費(fèi)，還將會(huì)強(qiáng)化他們對(duì)社會(huì)的不滿情緒。拓寬農(nóng)村出身的大學(xué)生就業(yè)之路，不僅是幫助那些畢業(yè)生，更是維護(hù)社會(huì)安定和諧的必然舉措。
目前就業(yè)形勢(shì)對(duì)于農(nóng)村出身的大學(xué)生并不樂(lè)觀，但在調(diào)查數(shù)據(jù)中，我們也看到，雖然城市家庭出身的畢業(yè)生的就業(yè)率(87.7%)與農(nóng)村家庭出身的畢業(yè)生就業(yè)率(69.5%)相差18.2個(gè)百分點(diǎn)，但重點(diǎn)本科院校和高職院校畢業(yè)生就業(yè)率的城鄉(xiāng)差異則分別只有5.2個(gè)和6.5個(gè)百分點(diǎn)。數(shù)據(jù)反映趨勢(shì)變化。通過(guò)這組數(shù)據(jù)，我們或許可以看出，幫助農(nóng)村出身的大學(xué)生就業(yè)，除了進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育差距，營(yíng)造更為公平公正的就業(yè)渠道，還可以在招生偏向和專業(yè)指導(dǎo)上給他們一些相應(yīng)的培訓(xùn)，提高他們的職業(yè)素養(yǎng)，用更高的個(gè)人能力彌補(bǔ)他們先天條件的不足。