今年的北京地壇春季書市上，有一位名叫高曉剛的特別的書商，一直在等一位特殊的顧客。
“去年秋季書市，有天傍晚我要收攤時，來了一位老太太，想找一本陳玉書寫的《商旅生涯不是夢》。她找了很久，許多人都表示沒有聽說過這本書。”當高曉剛表示自己知道這本書時，老太太很激動，異常興奮地給他講起陳玉書的經歷。但當時高曉剛手頭并沒有這本書，他答應老太太，找到那本書會打電話給她。
此后，高曉剛在網絡上寫了篇日記記錄這件事，有書友看到后，便送書給高曉剛，要他將書轉交給老人。但由于種種原因，他沒能將書交到老人手中。因此，高曉剛很希望這次書市能再遇到那位老人，但至今，老人仍未來赴約。
對于這樣溫情的故事，你或許已見怪不怪，但像這樣執(zhí)著的讀者，你遇到的還多嗎？
4月23日是第16個“世界讀書日”，圍繞這一主題，已有多個活動在陸續(xù)開展：作家莫言、止庵、馬麗華等“坐鎮(zhèn)”北京出版集團舉辦的第九屆讀書日講壇；以讀書為主題的“讀書風景攝影展”入駐魯迅博物館；首都圖書館舉辦的“圖書交換大集”則以極新穎的方式引得眾多書蟲出動……然而，這么多的花樣能否讓我們尷尬的閱讀率來個徹底的漲停板？
據中國出版科學研究所調查的數據顯示，1999年我國國民圖書閱讀率為60.4％，2005年降至48.7％，首次低于
50％。2010年，這一比率有所回升，為52.3%。另有調查顯示，我國18—70周歲國民中有23.0%的國民進行過手機閱讀,比2009年增加了8.1個百分點；3.9%的國民在電子閱讀器上閱讀,比2009年增加了2.6個百分點，這樣的增幅速度是圖書閱讀率無法比擬的。
電子閱讀器的普及、網上閱讀的便捷而導致圖書市場清冷、紙質圖書讀者的數量減少，已成為不可回避的現(xiàn)實。這一尷尬處境也體現(xiàn)在“世界讀書日”的系列活動上：在第九屆讀書日講壇上，臺下聽眾，無論老少，均有昏昏欲睡者，提前離場更不可避免；“圖書交換大集”也只在上午紅火了一陣，午后，就清冷許多；“讀書風景攝影展”中，參觀者大都走馬觀花，很少有人駐足揣摩。
連一向紅火的地壇書市也在悄然轉變。“以前除了孔夫子舊書網一條街外，很多展位都是賣舊書的。后來因為生意不好，來書市訂展位的越來越少，尤其是冬季書市，基本只要參展就會賠錢。”高曉剛介紹，這一屆組委會要求，凡是報名參展的書商，必須連報三屆，否則不允許參展。“不光展位變少，從前大批讀者推著書市提供的購物車或拎著箱子成摞買書的情況，如今已經很難見到了。”他說。
在書評人止庵看來，再多形式的讀書活動都是為真正的讀書人所開設的，它不一定能使不讀書的人讀書，但是可以讓讀書人保持對讀書的熱情。
在首都圖書館“圖書交換大集”現(xiàn)場，一個戴眼鏡的小男孩十分惹眼。他是一名五年級的小學生，學校就在旁邊。“我一共要換22本書，一下課就利用課間來換一兩本，緊接著又趕緊回去上課，放學才又跑回來換。”這大概是現(xiàn)場最勤勞的小“書蟲”了。
剛工作的劉一楠一大早就從天津坐著城際列車趕到首都圖書館，她帶來交換的9本書，基本都是嶄新的。“這些書都是購書時覺得很喜歡，但是回家了就不想看的書。現(xiàn)在，在書店逛許久都未必能挑到一本好書。”劉一楠今年才知道有“世界讀書日”，在她看來，是否有讀書日跟是否在讀書，關系并不大。
“70后”韓軍關心的，則是如何培養(yǎng)兒子的讀書興趣。“如今，書店中書的品種太多，已經無法起到幫讀者初步篩選的作用了。什么品質的書都可以上架。”韓軍的兒子剛上初一，為了培養(yǎng)孩子讀書的興趣，他曾經在家中貼出一句標語：書到用時方恨少。每個字都用A4紙打出，貼在墻上，用來鼓勵孩子。沒幾天，韓軍發(fā)現(xiàn)他根本視而不見。但在換書活動中，兒子似乎被這種氛圍感染了。“我告訴他可以選擇10本書，包括漫畫。而最終，他沒有挑選漫畫。在他的選擇中，甚至有一本介紹華爾街的書。”孩子的選擇讓韓軍感到詫異，同時也感慨讀書環(huán)境的重要性。
在止庵看來，讀書日活動樣式的創(chuàng)新收效甚微，要想實現(xiàn)轉變還是得依靠教育這項長期工程。