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| 2009-12-23 作者:記者 董春蕾 來源:經(jīng)濟參考網(wǎng) |
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為了營造開發(fā)建設(shè)黃河三角洲的文明軟環(huán)境，山東省東營市計劃用三年時間開展“從我做起，走向文明”主題實踐活動，教育引導(dǎo)廣大市民從自身做起，從小事做起，以營造文明、和諧的氛圍和良好的社會風(fēng)氣。
東營市開展的“從我做起，走向文明”主題實踐活動，將圍繞文明環(huán)境、文明行進、文明話語等內(nèi)容展開。“文明環(huán)境”部分，山東東營倡導(dǎo)市民在街道、公園、廣場、商場、車站等公共場所自覺保持環(huán)境衛(wèi)生，并重點解決隨地吐痰、亂扔雜物、亂貼亂畫、亂抹亂刻、損害公物等問題。“文明行進”部分，山東東營重點解決亂穿馬路、亂闖紅燈、踐踏綠地、擁擠加塞等問題，引導(dǎo)市民形成良好的公共文明秩序。“文明話語”部分，東營市倡導(dǎo)市民在人際交往中使用文明用語，營造文明禮貌的生活氛圍。
為服務(wù)于黃河三角洲開發(fā)建設(shè)，山東省東營市要求公安、交通、工商、稅務(wù)、城管、市政、供電、物業(yè)、衛(wèi)生、郵政、通信、金融、商業(yè)、旅游等公共服務(wù)行業(yè)主管部門，制定具體實用、可操作性強的文明服務(wù)規(guī)范，著眼群眾反映強烈的突出問題和窗口服務(wù)中的薄弱環(huán)節(jié)，加強治理，提供文明熱情的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
東營市還要求各級教育部門和學(xué)校立足青少年學(xué)生實際，組織學(xué)生學(xué)習(xí)校園禮儀、家庭禮儀及社會禮儀，推動文明禮儀進校園、進課堂、進頭腦。各社區(qū)也要逐步梳理社區(qū)中存在的不文明行為和陋習(xí)，開展有針對性的教育整治。 |
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