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大力提倡“制造業(yè)白領(lǐng)”，可解決目前我國(guó)愈演愈烈的大學(xué)生就業(yè)難與制造業(yè)民工荒兩難困境。讓過(guò)去那些只滿足于訂單的制造企業(yè)，也招收大學(xué)畢業(yè)生，去從事品牌營(yíng)銷、研發(fā)設(shè)計(jì)，去積極開拓國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)與渠道；國(guó)家應(yīng)該相應(yīng)地鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到制造業(yè)就業(yè)，增加“制造業(yè)白領(lǐng)”的技能培訓(xùn)。
這個(gè)“制造業(yè)白領(lǐng)”市場(chǎng)按一般的規(guī)律估算應(yīng)該有3000萬(wàn)左右的就業(yè)崗位。如果中國(guó)制造業(yè)能夠通過(guò)“制造業(yè)白領(lǐng)”來(lái)轉(zhuǎn)型，那中國(guó)就可以扭轉(zhuǎn)目前受制于訂單、處于產(chǎn)業(yè)鏈最低端的困境，向產(chǎn)業(yè)鏈高端躍升，提高制造企業(yè)的利潤(rùn)率。
我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)有一個(gè)兩難困境：一方面是愈演愈烈的民工荒，另外一方面卻是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題。今年我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生有630萬(wàn)，再加上前幾年遺留一批還不算少的畢業(yè)但尚未就業(yè)者，這個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量應(yīng)該是很龐大的。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這些人接受大學(xué)教育，對(duì)國(guó)家整體的人力素質(zhì)提升應(yīng)該是有益處的。但目前卻出現(xiàn)了不對(duì)接的問(wèn)題。如何解決目前這個(gè)困境？
其實(shí)招工難與就業(yè)難危機(jī)中也孕育著希望。目前我國(guó)長(zhǎng)三角與珠三角絕大多數(shù)制造業(yè)公司還只是滿足于接訂單，掙那點(diǎn)可憐的加工費(fèi)。如果這些制造企業(yè)不再僅僅招農(nóng)民工，也開始招些大學(xué)畢業(yè)生，也就是“制造業(yè)白領(lǐng)”，自建品牌與營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)部，通過(guò)品牌與營(yíng)銷，同樣的產(chǎn)品，所收獲的利潤(rùn)可能要高出數(shù)倍。雖然中國(guó)的生產(chǎn)線過(guò)剩，但卻缺乏把一臺(tái)10美元烤面包機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)樵跉W美零售市場(chǎng)賣到75美元的品牌產(chǎn)品的人力資源。若要達(dá)到這一水平，中國(guó)至少還需要6000萬(wàn)白領(lǐng)。保守一點(diǎn)可將這一數(shù)量減半，但3000萬(wàn)仍是一個(gè)龐大的就業(yè)市場(chǎng)。
過(guò)去一講解決民工荒就是騰籠換鳥，產(chǎn)業(yè)升級(jí)，以為上點(diǎn)所謂的高科技附加值產(chǎn)業(yè)就提高了，其實(shí)大錯(cuò)特錯(cuò)。并不是講產(chǎn)業(yè)升級(jí)就一定是上高新科技、機(jī)械化，其實(shí)還有另外一個(gè)層面的產(chǎn)業(yè)升級(jí)，那就是大力增加“制造業(yè)白領(lǐng)”，通過(guò)研發(fā)、品牌、渠道的建設(shè)，提高制造業(yè)的產(chǎn)品附加值，減少對(duì)訂單的依賴度。
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