據(jù)媒體報(bào)道，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在世界讀書日前夕致信北京三聯(lián)韜奮書店，提及其近日創(chuàng)建的24小時(shí)不打烊書店為讀者提供深夜書房，“很有創(chuàng)意”。李克強(qiáng)在信中寫道，“讀書不僅事關(guān)個(gè)人修為，國民的整體閱讀水準(zhǔn)也會持久影響到整個(gè)社會的道德水平”。
今日即世界讀書日。無論你是為中華之崛起而讀書，還是為“書中自有黃金屋”而讀書，讀書都是修齊治平的社會階梯。
知識改變命運(yùn)，書籍就是知識的載體。法國思想家伏爾泰說，我越是讀書，就越是感到自己的無知。而在古代社會，讀書不是一種權(quán)利，而是一種特權(quán)。生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)也好，愚民政策也罷，總之，知識被一小部分人壟斷，導(dǎo)致精英文化再燦爛輝煌，也只是推動生產(chǎn)力匍匐前進(jìn)，而無法形成工業(yè)革命式的飛躍。從歐洲的中世紀(jì)到中國的帝制時(shí)代，識字率普遍不高，讀書是一件奢侈的事情。
現(xiàn)代社會，特別是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，知識經(jīng)濟(jì)愈發(fā)顯要起來。比起勞動力、資本、技術(shù)和原材料等生產(chǎn)要素，知識的邊際報(bào)酬率高得嚇人。正是在如潮水般知識的沖擊下，一個(gè)個(gè)企業(yè)新貴橫空出世，一個(gè)個(gè)百年老店轟然倒塌，這就是知識經(jīng)濟(jì)對產(chǎn)業(yè)格局的重塑，也是互聯(lián)網(wǎng)對整個(gè)世界的重塑。互聯(lián)網(wǎng)不僅把世界拉平，促進(jìn)了知識的普及和共享，但同時(shí)也讓不同人群之間的知識鴻溝變得越來越深，因?yàn)椴⒉皇撬械牡胤蕉寄軐?shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)化。
同樣是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，伴隨著信息爆炸和碎片化，人們讀書的欲望衰減。萬事求“度娘”而非扎進(jìn)圖書館和書店，成為越來越多人的選擇。對于身處快餐時(shí)代的人們，碎片化的信息已經(jīng)足夠，已經(jīng)夠一日三餐吃個(gè)囫圇，讀書反而太浪費(fèi)時(shí)間了。
24小時(shí)不打烊的書店經(jīng)營模式，是否能夠持續(xù)下去，還得看是否通過市場這一關(guān)。市場經(jīng)濟(jì)是競爭的，也是殘酷的，傳統(tǒng)書店在與電商書店的競爭中全面落入下風(fēng)，如何通過特色競爭贏得一席之地，還有待傳統(tǒng)書店自身的創(chuàng)新。但是，書店不管怎樣變化，都不應(yīng)影響到讀書與否。信息的獲取與知識的獲取畢竟不同，前者是廉價(jià)和功利的，后者才是奠定一個(gè)人及一個(gè)民族文明程度的定海神針。正如李克強(qiáng)在上述信中說，“閱讀能使人常思常新。好讀書，讀好書，既可以提升個(gè)人能力、眼界及綜合素質(zhì)，也會潛移默化影響一個(gè)人的文明素養(yǎng)，使人保持寧靜致遠(yuǎn)的心境，砥礪奮發(fā)有為的情懷”。
因此，越是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，越是人人都以為掌握麥克風(fēng)的時(shí)代，更多的人販?zhǔn)鄣氖橇畠r(jià)的信息，而不是豐富的知識。后者是需要靜下心來把書一本一本讀透的。正如楊絳先生所說，你的問題在于讀書不多、想得太多。