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| 高強詳解中醫(yī)發(fā)展、醫(yī)患關系等醫(yī)改相關問題 |
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| 2008-03-10 記者:李惠子 吳晶晶 來源:經(jīng)濟參考報 |
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新華社北京3月9日電
在政協(xié)醫(yī)療衛(wèi)生聯(lián)組會議上，衛(wèi)生部黨組書記、副部長高強說，中醫(yī)研究需要去粗取精、去偽存真，“要總結提煉、概括深化，變成大家都能聽得懂，都能接受的中醫(yī)藥理論”。
高強說，中醫(yī)藥最大的優(yōu)勢和特點是簡便驗廉，但由于便宜，掙不到錢，中醫(yī)治療也被迫采取一些西醫(yī)的辦法，如大量購置高精尖的設備，使中醫(yī)逐漸走向西醫(yī)化，這一問題必須要解決。
他說，搞中醫(yī)的人思想認識上必須堅定中醫(yī)是科學的信念。“搞中醫(yī)的人都不相信中醫(yī)是科學，中醫(yī)還怎么發(fā)展。”高強說，每個搞中醫(yī)的同志都要堅持“四自”——自信、自強、自立、自尊。
高強說，中醫(yī)藥是整體，是系統(tǒng)，是辯證，是循環(huán)，這些需要用通俗易懂的文字和實際的案例，給大家講解，把《傷寒論》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》用現(xiàn)代的語言、用大家能夠接受的方式總結出來，這樣中醫(yī)藥就會有強大生命力。
他說，中醫(yī)藥教育的問題是客觀存在的，“現(xiàn)在是1/3的時間學西醫(yī)、1/3的時間學外語、1/3的時間學中醫(yī)”，雖然改革已經(jīng)開始，比如中醫(yī)師的任職資格不需要考外語等，但還要下大功夫編寫有關中醫(yī)的科學、系統(tǒng)、完整的教材。
高強說，中醫(yī)管理部門與教育部已經(jīng)有了醫(yī)學教育的合作機制，旨在提高醫(yī)科院校的中醫(yī)教育，學校不僅教授具體的治療方法，更重要的是教育他們做人，使培養(yǎng)出來的學生熱愛中醫(yī)，自愿終生為發(fā)展中醫(yī)事業(yè)服務，為人民健康，有強烈的刻苦鉆研、探討科學治療方法的堅強意志。
他說，國家將建立一批臨床科研基地，研究探索攻克重大疾病的科學治療方法和中藥的發(fā)展，制定促進中醫(yī)藥發(fā)展的文件，“這些今后都會作為工作的重點”。
高強說，醫(yī)患關系緊張的核心是經(jīng)濟問題。“我們研究的醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，也是在促進醫(yī)患關系的改善。醫(yī)療服務要嚴格按規(guī)程、制度辦事，確保醫(yī)療服務質量，不是什么病都能治好，國家的醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，就是緩解醫(yī)患矛盾的重要方面，要靠政府制定有效措施來推動，靠醫(yī)院的廣大醫(yī)務人員和社會的支持。” |
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