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　　8日上午，在北京代表團對政府工作報告的分組審議中，全國人大代表、中國科學(xué)院黨組副書記方新盯住了政府工作報告中的一句話：“在教育部直屬師范大學(xué)實行師范生免費教育，加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)”。
　　“我們真做過一個調(diào)查”，方新代表在“真”字上特別加重了語氣，“針對東西部地區(qū)16個省做調(diào)查，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在沒有一個師范生回到縣以下中學(xué)去教書去，我不敢說沒有回到西部去，但到縣以下中學(xué)的，這個真沒有。”
　　2007年5月，國務(wù)院決定在教育部直屬6所師范大學(xué)率先實施師范生免費教育。有數(shù)據(jù)顯示，5年來，6所部屬師范大學(xué)共培養(yǎng)了5.4萬名免費師范生。
　　今年2月26日，河南省教育部直屬師范大學(xué)免費師范畢業(yè)生就業(yè)雙向選擇招聘會在鄭州拉開帷幕，現(xiàn)場1300多個崗位供今年畢業(yè)的600多位河南省籍免費師范生選擇，但一些縣級以下的中小學(xué)，盡管打出了提供編制、提供住房的優(yōu)惠條件，仍少有人問津。
　　為此，方新代表發(fā)問：這個政策是為解決一些人沒錢上學(xué)？還是為了解決農(nóng)村教師隊伍建設(shè)？現(xiàn)在對教育部直屬的6所師范大學(xué)，培養(yǎng)的學(xué)生根本不是到農(nóng)村的，那么到底是把這錢給直屬大學(xué)還是給地方的師范？
　　“應(yīng)該面向農(nóng)村招生再回到農(nóng)村學(xué)校，才能起到培養(yǎng)教師隊伍的作用。”方新說。
　　“培養(yǎng)免費師范生政策，相信政府的初衷是好的。”方新代表的憂思是，5年來，公共財政收入從5.1萬億元增加到11.7萬億。政府財政經(jīng)費在迅速增加，為什么公眾還有一些不滿意的地方？如何花好納稅人的錢，財政政策如何更多體現(xiàn)公開公平公正，飽含著社會公眾對公平正義的渴望與期盼，這是一個亟須清醒面對的課題。
　　對此，全國人大代表、國家人口計生委科學(xué)技術(shù)研究所所長馬旭代表深有共鳴。他擔(dān)憂的是，當(dāng)前醫(yī)保投入覆蓋、力度不斷加大，下一步會遇到一個帶有風(fēng)險的瓶徑，即醫(yī)保覆蓋越高，越可能推高醫(yī)療成本。
　　馬旭代表說，在醫(yī)改中公立醫(yī)院的定位是一直沒有解決的問題，醫(yī)保的投入并未觸及公立醫(yī)院的利益格局，公立醫(yī)院改革成為醫(yī)改的深水區(qū)。
　　他分析，目前，我們國家99%的醫(yī)院是公立醫(yī)院，最好的醫(yī)院都是公立醫(yī)院。公立醫(yī)院改革能是否成功，關(guān)鍵在于要把社會資本引進來，使之市場化，不保留這么多的公立醫(yī)院。現(xiàn)在民營資本進入醫(yī)療市場很難，形不成競爭，客觀上造成醫(yī)院和藥廠的利益綁在一起，沒有競爭的醫(yī)改很難成功。
　　“國外政府對醫(yī)療保障是有限的。我們國家對醫(yī)保的投入不應(yīng)該是這樣的，政府的投入今后會包不起、養(yǎng)不起。”馬旭認(rèn)為，政府在財政投入上一定要把制度設(shè)計好，加大風(fēng)險評估力度。
　　審議中，有代表提出，如何把財政投入的錢花好、管好、用好，還關(guān)涉政府職能轉(zhuǎn)變與邊界的厘清與劃分。
　　全國政協(xié)委員、楊凌東科麥迪森制藥有限公司董事長趙東科說：“現(xiàn)在，很多政策都是政府自己規(guī)劃、自己實施，然后是自己評估。即使有些政策實施效果并不好，但總結(jié)時，往往喜歡把失誤說成政績，把錯誤進行到底。”
　　趙東科大聲發(fā)問，“能不能引進第三方政策評估、糾偏機制，確保政府把錢花在刀刃上，避免好心沒辦成好事，花錢還引來一片埋怨聲。”
　　參加兩會的代表委員們建議，應(yīng)該提高決策的科學(xué)化水平，建立有效的政策后評估制度。“政府把很多錢投出去了，花錢卻買不到老百姓的滿意。不能再搞拍腦袋政策了。”